Как ваш мозг учат боли и голоду. Где находится реальность

Где находится реальность. Как вас учат её воспринимать

Двигаясь далее в нашем нейропутешествии, нужно ответить на вопрос “Где находится реальность?”. Конечно же, она находится во внешнем мире, за пределами вашего мозга и тела. А то, что вы переживаете физически и психически разве не реальность? Конечно же, нет!

Как мозг показывает вам реальность, а личность интерпретирует её

То, что вы переживаете и ощущаете это — интерпретация реальности вашим мозгом. Вы не чувствуете температуры, прикосновений, боли, вкуса, запаха. Все это чувствует мозг через органы чувств и показывает вам. В ту же секунду происходит интерпретация чувств и сигналов в соответствии с уже загруженными программами. Например, чувство боли. В реальности у этого чувства нет названия — есть только реакция на него. Например, вы отдергиваете руку от иглы и говорите, что вам больно. Что из этого происходит в реальности, а что в психическом переживании реальности вашим мозгом?

В реальности предмет, который вы условно называете “острым”, воздействует на нервные окончания, предназначенные для восприятия механического давления. Эти рецепторы сообщают поступивший сигнал в мозг, который интерпретирует полученный сигнал в соответствии с заложенными программами и реагирует на него. Для вас он рационализирует ответную реакцию специальным чувством. Реакцией будет моментальное отдергивание руки. А рационализацией этой реакции будет то, что вас научили называть “болью”. В результате реальность не является болью сама по себе. В реальности острый предмет нарушает структуру кожи. Но болью является ваша интерпретация реакции на данный импульс, пришедший из реальности. Вместе с чувством боли доминирующая программа включает в мозге мысленные конструкции, которые заготовлены ей на этот счет.

Как вас учат боли

Ребенок уколол палец иголкой = [Механический импульс, нарушающий целостность ткани => автоматическая реакция избегания импульса (отдергивание руки) => ассоциация повреждающего предмета с реакцией избегания => рационализация произошедшей мышечной реакции разумом в соответствии с загруженными в него программами] = ребенок теперь знает благодаря родителям, что это неприятное чувство называется “боль”. Нужно быть осторожным или избегать то, что вызывает неприятное чувство “боль”.

В данном случае неприятное ощущение является врожденной в мозг программой реакции на нечто повреждающее. Это абсолютно нормально и ничего нельзя с этим сделать, потому что такие реакции обеспечивают выживание. А интеллектуальное понятие боли является наученной программой. Поэтому боль это — то, что вы думаете, что знаете о программе избегания повреждения. Это только рационализация ума, но не переживание реальности. А истинным переживанием реальности будет контакт с раздражителем, вызывающим раздражение нерва, и ответная реакция на него.

Можно ли измерить боль

Пример с восприятием боли очень показателен, потому что все люди очень по-разному чувствуют ее. Боль является чисто ментальной концепцией, потому что:

Легко купируется с помощью плацебо. Сам факт получения ожидаемого обезболивающего снимает боль также хорошо, как и блокировка болевых рецепторов.
Ее невозможно измерить в универсальных, понятных всем единицах. Переживание боли очень субъективно. Кто-то “лезет на стену” от банального внутримышечного укола, а кто-то спокойно рожает несколько детенышей подряд без особого дискомфорта.

Этими рассуждениями я не хочу сказать, что боли нет. Я показываю пример того, как вы воспринимаете через мозг реальность.

Как вас учат голоду

Переживание чувства голода также виртуально, как и переживание боли.

Его невозможно измерить, поэтому вывод об утоленном чувстве голода делается только через измерение количества употребленной пищи.
Каждый проживает и ощущает голод по-разному. Кто-то каждые два часа доходит до околообморочного состояния без пищи. А кто-то ест один раз в 24-36 часов в сутки. Самое интересное, что этот кто-то, зачастую, один и тот же человек, но в разные этапы развития. Я наблюдаю это постоянно на своих подопечных, как перед началом нашей работы они не могут не есть каждые 3 часа, а после изменения привычек(и строения мозга соответственно) не могут заставить себя есть чаще 2—3 раз в день.
Чувство голода тоже легко купируется с помощью эффекта плацебо.

Чувство голода, боли и реакции на них — это примеры реакций на физиологичные импульсы. Даже при наличии серьезной врожденной обусловленности реакций мы можем существенно перепрограммировать их восприятие. С помощью ментальной тренировки и поведенческих модификаций можно поднять порог ощущаемой боли и порог ощущаемого голода.

Кто владеет вашей нейропластичностью, тот заказывает вам поведение

Если мы можем так эффективно влиять на то, что уходит корнями в отделы мозга абсолютно неподвластные нам (как чувство боли и голода), то представьте, насколько пластичным может быть поведение в ответ на несуществующие в реальности интеллектуальные концепции?

Например, в реальности не существует морали, работы, совести, вины, обязанностей, патриотизма, греха, etc понятий. Но вы только посмотрите, какую власть эти ментальные конструкции имеют над людьми! Мысль о том, что вас уволят с ненавистной работы, что вы кого-то обидите или подведете, может:

Ускорить сердцебиение;
Покрыть тело холодным потом;
Вызвать дрожь в конечностях;
Увеличить частоту дыхания;
Сделать ноги “ватными”;
Внушить глубокое чувство ужаса перед своим будущим;
И создать множество других физиологических реакций, которые можно уместить в понятие “паническая атака”.

Этот рефлекс происходит в ответ на виртуальный раздражитель, которого в реальности нет! Эта реакция не ваш выбор, а только мыслительные вирусы в усталом мозге, плюс дрессировка в прошлом.

Приматы всегда используют друг друга

С тех пор, как у H. Sapiens появилась возможность к коммуникации, памяти и размышлению, так сразу более находчивые особи стали использовать концепции морали, работы, совести, вины, обязанностей, патриотизма, греха, etc. для манипуляции сородичами с менее развитыми мозгами. Более развитые и сформированные мозги используют способность к нейропластичности ещё только развивающихся или более примитивных мозгов для создания в них ментальных рычагов управления поведением.

Снова мы приходим к выводу, что мозг это — биологический компьютер, который можно запрограммировать для восприятия реальности таким образом, как это нужно тому, кто программирует. А кто программирует?

~4.3~